Initiative de développement de l'INTOSAI

Soutenir des institutions supérieures de contrôle efficaces, responsables et inclusives

PESA-P

Alerte webinaire portes ouvertes PESA

L'Initiative de développement de l'INTOSAI est ravie d'annoncer le lancement d'un nouveau cycle de formation professionnelle pour les auditeurs des ISC (PESA).

Numéros d'inclusivité PESA-P

Le principe d'inclusivité de PESA-P se reflète dans les chiffres

Alors que les activités de formation PESA-P ont véritablement commencé le 23 août 2021, l'engagement en faveur de l'inclusivité a été clairement démontré par les auditeurs et les entraîneurs. 

Appel d'offres pour la fourniture d'une évaluation en ligne

L'IDI a lancé une demande de propositions auprès de fournisseurs pour la fourniture d'une plate-forme d'évaluation en ligne et la gestion associée d'un processus d'évaluation en ligne pour le projet pilote de formation professionnelle pour les auditeurs des ISC (PESA).

Nous recherchons des associés PESA-P (audit financier, de performance et de conformité)

 Une opportunité passionnante pour les associés des audits financiers, de performance et de conformité de concevoir, développer et fournir du contenu pour la formation professionnelle des auditeurs des ISC - pilote (PESA-P)

Énergie, enthousiasme et excitation alors que PESA-P prend son envol

Le voyage PESA-P a commencé ! Et il a été lancé avec toute l'excitation, l'engagement et l'enthousiasme que nous aurions pu espérer.

Nous recherchons un évaluateur associé PESA-P

Rejoignez l'équipe de formation professionnelle pour les ISC auditeurs - pilote (PESA-P) dans notre travail de création d'auditeurs ISC professionnels pour les ISC professionnelles. 

Lancement de la formation professionnelle pour les auditeurs des ISC - Projet pilote

IDI est ravi d'annoncer le lancement de PESA-P lors de la réunion du conseil d'administration de l'IDI le 25 mars 2021.

Formation professionnelle de l'IDI pour les auditeurs des ISC

Quelle est l'actualité du soutien des IDI aux ISC en vue de la mise en œuvre et de la professionnalisation des ISSAI ?