INTOSAI-Entwicklungsinitiative

Unterstützung effektiver, rechenschaftspflichtiger und integrativer Oberster Rechnungskontrollbehörden

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Unabhängiger ORKB-Workstream

Was ist unsere Vision?

Unterstützung der ORKB bei der Verbesserung der Professionalität und der Durchführung qualitativ hochwertiger Prüfungen.

Warum ist das wichtig?

Die Fähigkeit einer ORKB, professionell zu handeln und qualitativ hochwertige Prüfungsarbeit zu leisten, die den geltenden Standards entspricht, ist die Grundlage für den Wert und Nutzen einer ORKB. Eine professionelle ORKB zu sein bedeutet, professionelle Standards anzunehmen, Prüfungsarbeiten gemäß den geltenden Standards durchzuführen und über einen angemessenen Qualitätsrahmen zu verfügen, um eine unabhängige Qualitätssicherung der geleisteten Arbeit zu gewährleisten. Im Zusammenhang mit der INTOSAI bieten die im IFPP-Rahmenwerk enthaltenen ISSAIs professionelle Standards für ORKB-Prüfungen. Die IDI unterstützt die ISSAI-Umsetzung seit 2012. Die Unterstützung der ISSAI-Umsetzung hat für die ORKB weiterhin hohe Priorität. Der Strategische Plan 2017-2022 der INTOSAI betont die ISSAI-Umsetzung und die Rolle der IDI als „wesentlichen INTOSAI-Mechanismus, um die Unterstützung „vor Ort“ für die Umsetzung professioneller Standards zusammenzubringen.  

Wie unterstützen wir ORKB?

Teil 1: Komponenten

Wir unterstützen ORKB auf ihrem Weg zu mehr Professionalität, indem wir sie bei der Umsetzung von ISSAIs unterstützen. Unsere Unterstützung umfasst die drei Kernaspekte, die für die ISSAI-Implementierung erforderlich sind:

  1. Unterstützung der ORKB bei der Bestimmung des Bedarfs für die Umsetzung der ISSAI – Dies umfasst die Unterstützung der ORKB beim Verständnis und der Bewertung ihrer ISSAI-Umsetzungserfordernisse. Dazu gehört auch die Beratung von ORKBn bei der Entscheidungsfindung in Bezug auf die Annahme von Standards 
  2. FFörderung der ORKB-Kapazitätsentwicklung für die Umsetzung von ISSAIs - Im Rahmen dieser Komponente haben wir Leitlinien zur Prüfungsmethodik (ISSAI-Umsetzungshandbücher) entwickelt, werden eine Berufsausbildung für ORKB-Prüfer – Pilotprojekt (PESA-P) für 600 Prüfer einführen, den Nachwuchs für ORKB Young Leaders weiter ausbauen und kooperative Prüfungen auf ISSAI-Basis nach IDIs Cooperative Audit unterstützen Modell. Um die ORKB bei der Reaktion auf die COVID-19-Krise zu unterstützen, haben wir eine globale kooperative Compliance-Prüfung mit dem Titel „Transparency, Accountability & Inclusiveness of the use of Emergency Funding for COVID-19“ gestartet. 
  3. Verbesserte Auditqualitätsvereinbarungen – Diese Komponente hat zwei Threads. Wir erleichtern Qualitätssicherungsprüfungen für IDI-unterstützte kooperative Prüfungen und wir helfen ORKBn bei der Sicherstellung der Prüfungsqualität durch die Implementierung eines Qualitätsmanagementrahmens.  

Teil 2: Prinzipien

Neben den drei Komponenten haben wir in unserer Planung für 2021 über einige Schlüsselprinzipien nachgedacht. Wir haben unsere Pläne überprüft, um zu überprüfen, ob sie es sind flexibel, agil, innovativ, belastbar, skalierbar, konform, kohärent, inklusiv und machbar. Beispielsweise bietet die TAI-Prüfungsinitiative der ORKB Flexibilität bei der Teilnahme an der Initiative und beim Zugang zu Schulungen und Prüfungsunterstützung; agil ist, sowohl in Bezug auf die Bereitstellung von Unterstützung als auch in Bezug auf die Anleitung zur agilen Prüfungsmethodik; ist innovativ in der Nutzung einer gemeinsam geschaffenen, dynamischen integrierten Bildungs- und Prüfungsunterstützungsplattform und des Konzepts agiler Prüfungen; ist belastbar in Bezug auf unsere Fähigkeit, Unterstützung zu leisten, auch wenn wir uns nicht persönlich treffen können; ist skalierbar in Bezug auf die Anzahl der Personen, die auf den Support zugreifen können; ist konform mit ISSAIs und anwendbaren IDI-Anforderungen wie GDPR und Gender-Anforderungen; ist kohärent mit anderen Initiativen wie GPGs für Compliance-Audits, Erleichterung der Audit-Wirkung, digitale Bildung; ist inklusiv im Hinblick auf die Einbeziehung der Ausgaben für COVID-19 und die Umsetzung der Initiative; und im Hinblick auf die Planung realistischer Support- und Prüfungsziele machbar ist. 

Teil 3: Bereitstellungsmechanismen

Aufgrund von COVID-19 haben wir eine Vielzahl von Mechanismen zur Unterstützung von ORKB untersucht. Einige der Schlüsselmechanismen werden unten detailliert beschrieben. 

  1. Entwicklung und Wartung von global öffentliche Güter - Wir haben uns entwickelt und maIntained ISSAI Compliance Assessment Tools (iCATs) für Finanzen, Leistung und Compliance Audits;ISSAI-Umsetzungshandbücher für Finanz-, Wirtschaftlichkeits- und Konformitätsprüfungen. Wir folgen Stufe 1 von IDIQualitätsprotokoll für GPGs um die Qualität dieser GPGs sicherzustellen. 
  1. EAR-Framework - PESA-P wird einen Bildungs-, Bewertungs- und Reflexionsrahmen für die Durchführung verwenden Berufsausbildung für ORKB-Prüfer.Die Bildung wird hauptsächlich durch geliefert digitalisiert Einheiten und Modelle auf einer integrierten Bildungs- und Weiterbildungsplattformdem „Vermischten Geschmack“. Seine  Plattform bietet auch soziales Lernen Entwicklungsmöglichkeiten,andere Ressourcen und Lernen durch eine anfängliche berufliche Entwicklungpment-Portfolio. PESA-P-Bewertungen werden Überprüfen Sie die Kompetenz der Teilnehmer durch Anwendungationsfragen online geliefert. 
  1. SYL integrierte Änderung Strategie - Wir fördern das Wachstum von SAI Young-Führungskräften (SYLs) durch Entwurf und Implementierung eines integrierten Änderungsstrategieplans für jedes SYL die aus vier Elementen besteht:
 Ich plane   Erleichtert das Wachstum der jungen Führungskraft auf persönlicher Ebene.
 Coaching-Plan Ermöglicht eine synergetische Beziehung zwischen dem Coach und der jungen Führungskraft.
 Belichtungsplan Hilft bei der Identifizierung anderer Wachstums- und Expositionsmöglichkeiten innerhalb der ORKB auf allen Ebenen.
 Strategie ändern Stellt einen Aktionsplan bereit, um die Ziele des Änderungsstrategievorschlags zu erreichen.
  1. Hybride Ereignisse – Wir haben hybride Veranstaltungen geplant, bei denen es sich um eine Mischung aus Online-Aktivitäten und persönlichen Treffen handelt. Sollten die Reisebeschränkungen aufgrund von COVID-19 jedoch andauern, können die Präsenzkomponenten der Veranstaltungen auch online durchgeführt werden. 
  1. Schnelle Führer - Wir erstellen eine rapid gAnleitung fürr agile TAI-Prüfungen zur Unterstützung der ORKB. Dieses Dokument wird ein dynamisches Dokument sein, das sein kann geändert und hinzugefügt.
  1. ORKB-Führungs- und Stakeholder-Webinare - IDI plant dies organisieren mehrere Webinare für ORKB-Führung und Interessenvertreter im Rahmen von TAI-Audits Initiative und SYL-Initiative.
  1. Globaler Gipfel – IDI plant dies organisieren ein persönliches globales Gipfeltreffen auf 'Prüfungsqualität sicherstellen' ORKB und verschiedene Interessengruppen zu Diskussionen zusammenzubringen wie ORKB die Qualität ihrer Prüfungen sicherstellen können. Wenn der Gipfel nicht sein kann organisiert als Präsenzveranstaltung wird sie online verlegt.  
  1. Netzwerke & Weiterbildung (CPD) – IDI plant, Networking- und CPD-Möglichkeiten für die SYLs und ihre Trainer bereitzustellen. Solch Möglichkeiten werden auch für ISSAI-Moderatoren und diejenigen, die durch PESA-P zertifiziert sind, untersucht.Wir planen, den Einsatz einer Alumni-App zur Konsolidierung des Netzwerks zu prüfen. 
  1. Lektionen lernen - We Bemühung interne Möglichkeiten zum kontinuierlichen Lernen einzurichten und die gewonnenen Erkenntnisse in die Tat umzusetzen. Wir stellen auch Plattformen für ORKB bereit, um über die gewonnenen Erkenntnisse nachzudenken und auf der Grundlage der Erkenntnisse weitere Maßnahmen zu planen. 
  1. Die Punkte verbinden - Wir organisieren Aktivitäten und Veranstaltungen, die Initiativen verbinden und die Synergien zwischen verschiedenen Arbeitsbereichen hervorheben. z.BSYLs entwerfen und implementieren Änderungsstrategien im Zusammenhang mit der ISSAI-Implementierung, erleichtern die Prüfungswirkung, Innovation und nutzen den technologischen Fortschrittnt, Auditierung von SDGs, Kommunikation und Stakeholdermanagement etc. 

Teil 4: Partnerschaften