لماذا التعليم الرقمي مهم؟
تقوم IDI بتجربة حلول التعليم الإلكتروني منذ 2005. وتفيد حلول التعليم الإلكتروني هذه الأجهزة العليا للرقابة المالية والمحاسبة ومناطق الإنتوساي. أطلقت IDI برنامج تحسين التعليم الإلكتروني الخاص بها في عام 2015. من خلال هذا البرنامج ، طورت IDI قدراتها التعليمية الرقمية الخاصة بالإضافة إلى القدرات الإقليمية و SAI من خلال إنشاء مجموعات من مديري نظام إدارة التعلم والمتخصصين في التعليم الإلكتروني والمتخصصين في التعلم المدمج. تم استخدام دليل المتخصصين في التعليم الإلكتروني في مبادراتنا ، حيث يوفر منهجية تعليم إلكتروني مثبتة.
تمكننا هذه الخبرة المتراكمة من تعزيز وجودنا عبر الإنترنت لأصحاب المصلحة لدينا من خلال الندوات عبر الإنترنت ودورات التعليم الإلكتروني ومساحات العمل عبر الإنترنت.
لقد أثر COVID-19 على طريقة عمل المجتمعات والسياسة والاقتصادات والمؤسسات - فهو يؤثر فعليًا على جميع جوانب عالمنا. قامت IDI بتوسيع نطاق دعمها التعليمي الرقمي داخل وخارج IDI ، واستثمرت في حلول للعمل عبر الإنترنت وطوّرت كفاءات الموظفين لتسهيل تعليم رقمي فعال وشامل ومرن ورشيق وتقديم العمل عبر الإنترنت.
هدف
لدعم مناطق IDI والأجهزة العليا للرقابة المالية والمحاسبة والإنتوساي من خلال تقديم مبادرات تعليم رقمي فعالة.
مجالات العمل
المكون الرئيسي لتكنولوجيا التعليم الرقمي IDI هو نظام إدارة التعلم الخاص بنا.
تم إطلاق IDI LMS في عام 2015 ويستند إلى برنامج مفتوح المصدر مشهور جدًا.
تتضمن البنية التحتية للتعليم الرقمي لدينا أيضًا استخدام أدوات التأليف وأدوات الاتصال المتزامنة. يتم توجيه استخدام هذه الأدوات لتعزيز التعليم الرقمي الفعال وخبرات العمل عبر الإنترنت.
تعمل IDI دائمًا على تحسين نظام إدارة التعلم الخاص بها من خلال تقديم ميزات جديدة.
إلى جانب التكنولوجيا ، تركز IDI أيضًا على منهجية التعليم الرقمي الخاصة بها. قامت IDI بتكوين فريق موارد إقليمي لتوثيق منهجية التعليم الإلكتروني الخاصة بها.
ستستمر المنهجية في التركيز على المتعلم وتشاركية وتتميز بنهج تيسيري يشمل مرشدي التعليم الإلكتروني. يتوفر الكتاب المدرسي لمتخصصي التعليم الإلكتروني باللغات العربية والفرنسية والإسبانية.
تم تنفيذ إطار جديد لدعم التعليم والتدقيق المتكامل في عام 2020.
قام IDI بتصميم وتطوير وتقديم برنامج شهادة لمتخصصي التعلم الإلكتروني والتعليم المدمج. من المتوقع أن تدعم هذه المجموعات المكونة من 145 متخصصًا في التعليم الإلكتروني و 32 متخصصًا في التعلم المختلط تصميم وتطوير وتقديم حلول التعلم المختلط على المستوى العالمي والإقليمي ومستوى الأجهزة العليا للرقابة المالية والمحاسبة.
بالإضافة إلى ذلك ، قامت IDI أيضًا بتدريب مجموعة من 136 من مسؤولي LMS في جميع مناطق INTOSAI لتوفير الدعم الفني لنظام LMS في تنفيذ مبادرات التعليم الرقمي.
يوفر فريق التعليم الرقمي أيضًا التطوير المهني للتعليم الرقمي لموظفي IDI
دعم التعليم الرقمي والعمل عبر الإنترنت من أجل:
- منطقتي IDI و INTOSAI والأجهزة العليا للرقابة المالية والمحاسبة وأصحاب المصلحة
Timeline
2005
يبدأ IDI بتجربة التعليم الإلكتروني
أبجد هوز دولور التحليل الضوئي، consectetur adipisicing إليت، حوار لا eiusmod tempor incididunt UT labore آخرون ماجنا Aliqua الألم.
2005
2015
IDI تطلق برنامج تعزيز قدرات التعلم الإلكتروني
IDI تطلق هذا البرنامج ونظام إدارة التعلم (LMS). يوفر استخدام التعليم الإلكتروني فرصًا لتقليل التكاليف ، والوصول إلى المزيد من المشاركين ، وخاصة مجموعات مثل النساء اللاتي قد يتخلفن عن الركب. إلى جانب كونها فعالة من حيث التكلفة وشاملة ، فإن التعليم الإلكتروني صديق للبيئة ، مما يقلل من انبعاثات الكربون.
2016 - 2020
بدء التطوير المهني للتعليم الرقمي
في عام 2016 ، بدأت IDI في تطوير مجموعات من المتخصصين في التعليم الإلكتروني من Cerfified وأخصائيي التعلم المختلط ومسؤولي LMS في جميع مناطق الإنتوساي.
2016 - 2020
2020
التعليم المتكامل ودعم المراجعة
تنفيذ منصات على الإنترنت توفر دعمًا تعليميًا وتدقيقًا في جميع أنحاء التيار المترددo التدقيق الجراحي أو التجريبي. تحتوي المنصة على أربعة عناصر: محتويات تعليمية ، تعليم اجتماعي، الموارد و دعم المراجعة.